Vie scolaire

Les écoles du 1^er degré

Les écoles maternelles publiques

École Albert Camus

Boulevard Siegfried
02 32 82 01 44
ce.0763107p@ac-normandie.fr
Directrice : Marielle Hammouda

École Saint-Exupéry

Boulevard de Broglie
02 32 10 15 27
ce.0761105nac-normandiefr
Directrice : Emilie Pertuzé

École du Village

Chemin de la Planquette
02 35 74 90 20
ce.0762907xac-normandiefr
Directrice : Ariane Delamotte Legrand

École Albert Camus

Boulevard Siegfried
02 32 82 01 49
ce.0762928vac-normandiefr
Directrice : Camille Cadinot

École Saint-Exupéry

Boulevard de Broglie
02 32 10 16 51
ce.0762716pac-normandiefr
Directrice : Émilie Lesueur

École du Village

Chemin de la Planquette
02 35 74 88 20
ce.0762909zac-normandiefr
Directeur : Delphine Liévin

Groupe scolaire Berthelot

31 bis, chemin des Cottes
02 35 88 50 67 (maternelle) / 02 35 88 53 55 (élémentaire)
ce.0761101J@ac-normandie.fr
Directrice : Anne Riniker

Groupe scolaire Pierre et Marie-Curie

35, rue Aroux
02 35 75 04 52 (maternelle) / 02 35 75 07 15 (élémentaire)
ce.0762430d@ac-normandie.fr
Directrice : Dominique Richard

École privée Saint-André

1, rue Hénault
02 35 70 68 73
direction-standre@wanadoo.fr
www.ecolesaintandre.fr
Directrice : Émilie Truptil

Les inscriptions scolaires pour l’année 2024/2025 s’effectueront du 11 au 31 mars 2024 (dates sous réserve). La démarche est à effectuer pour toute inscription dans une nouvelle école, pour les entrées en petite section de maternelle, pour les entrées en CP dans les écoles Camus, Saint-Exupéry et Village. Les familles des enfants entrant en CP dans les groupes scolaires Curie et Berthelot n’ont pas de démarche particulière à effectuer, car il n’y a pas de changement d’école.

Les personnes ne disposant pas d’ordinateur peuvent retirer un dossier papier auprès de la direction de l’enfance. Il convient de le compléter et de fournir les pièces justificatives demandées : un justificatif de domicile datant de moins de trois mois, le livret de famille, les pages de vaccination du carnet de santé et le jugement en cas de divorce. 

À noter : Les nouveaux habitants doivent suivre cette procédure dès leur arrivée dans la commune. Munis d’un certificat de radiation de l’école précédemment fréquentée, ils doivent alors confirmer l’inscription de l’enfant à l’école.

Les responsables des groupes scolaires

Pour faciliter le contact avec la Ville, chaque groupe scolaire est doté d’un responsable de groupe scolaire (RGS), relais entre les familles et la direction de l’enfance sur les temps scolaires et périscolaires. Il est secondé d’un adjoint (RGSA).

École Albert Camus : Carole-Anne Voisin 06 61 73 20 81 / Adjoint : Ludovic Blanc
École Berthelot : Laury Williams 06 61 75 23 91 / Adjointe : Marie-Fidèle Nsouza
École Pierre et Marie-Curie : Laëtitia Lemonnier 06 61 73 45 38 / Adjointe : Charlotte Normand
École Saint-Exupéry : Caroline Morin 06 61 72 49 85 / Adjointe : Elsa Ygout
École du Village : Pierre-François Masson 06 61 72 27 40 / Adjointe : Fanon Baligout

Les Atsem (agents territoriaux spécialisés dans les écoles maternelles)

Au côté des plus petits, 17 Atsem accompagnent les enfants tout au long de leur journée au sein des 3 écoles maternelles et des 2 groupes scolaires. Acteurs indispensables de la vie des plus petits, ils ont trois missions principales : assister les enseignants en classe, contribuer à l’apprentissage de l’autonomie des enfants et maintenir la propreté des locaux et du matériel.

Les agents d’entretien

Les agents d’entretien sont chargés du nettoyage quotidien des écoles. Dépoussiérage, désinfection, lavage, etc., ce sont les missions des 12 agents qui veillent à ce que les enfants passent leurs journées dans des locaux agréables et bien entretenus. En parallèle, ils assurent le service des repas sur le temps de la pause méridienne. En période de vacances, ils sont chargés également de la propreté des locaux de l’accueil de loisirs.

Les animateurs

Les 60 animateurs permanents de la Ville interviennent aux côtés des enfants tout au long de l’année aux différents moments de la journée. Le matin avant la classe, ils sont présents pour un accueil en douceur. Sur la pause méridienne, ils accompagnent le repas, les activités ou les jeux proposés aux enfants qui le souhaitent. Après l’école, ils proposent de l’accompagnement aux devoirs, des projets d’animation et des parcours découvertes.

La Ville propose des actions éducatives sur le temps scolaire visant à compléter les apprentissages de l'Éducation Nationale. Elles s’intègrent dans le programme scolaire et viennent enrichir les propositions éducatives des enseignants dans les domaines sportif, culturel, ainsi que celui de la prévention et de la citoyenneté.

La diversité des actions proposées et la mobilisation d’intervenants de qualité contribuent à l’ouverture des écoles sur leur environnement, encourageant les approches pédagogiques transversales.

La Ville est conventionnée avec l'Afev (association de la fondation étudiante pour la ville) pour permettre l'accompagnement individualisée à domicile d'une trentaine d'enfants par des jeunes bénévoles. 

L'Afev est une association qui agit depuis 1992 afin de lutter contre les inégalités éducatives et permettre la création de liens solidaires entre des étudiants bénévoles et les jeunes d'un territoire.

La Ville intervient dans plusieurs domaines :

• La gestion des inscriptions à l’école des enfants de 3 ans et plus résidant sur le territoire ;
• L’entretien des bâtiments municipaux (écoles, gymnases, espaces extérieurs) ;
• Le financement du mobilier et des fournitures scolaires ;
• La participation à la démarche éducative en proposant des actions sur tous les temps de l’enfant ;
• La participation au financement des transports, de la coopérative scolaire et des sorties et/ou voyages scolaires proposés par les enseignants.

Mont-Saint-Aignan s’est lancée fin 2021 dans la végétalisation des cours d'écoles. C'est au sein de l’école Saint-Exupéry qu’a eu lieu la première transformation. En un an, le cour d’école s’est métamorphosée avec des arbres et arbustes plantés, des structures de jeux installées ou encore des statues en bois en forme d’animaux implantées. Au sol, l’herbe et les copeaux de bois ont remplacé le bitume. Ce type d'espace est spécialement conçu pour développer le bien-être des enfants et les sensibiliser dès le plus jeune âge au respect de la nature. Elle apporte alors davantage de sérénité aux enfants avec des coins de jeux calmes permettant à chacun de trouver sa place et développe leur motricité autour de nouvelles structures. Enfin mais pas des moindres, la présence d'espaces verts permet la régulation de la température au sol en cas de forte chaleur !